Introducción

Años 2007 al 2010

Año 2010 - 2011

Año 2011 - 2012

Año 2012 - 2013

Enlaces

PROGRAMA PARA LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN INSTRUCCIONAL, TECNOLÓGICA Y DESTREZAS DE INVESTIGACIÓN PARA LOS MAESTROS DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS

 

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTO DE FAJARDO 

Capacitación y Actualización Instruccional, Tecnológica y destrezas de Investigación para los maestros de Ciencias y Matemáticas

Título II-B Mathematics and Science Partnership

  

Taller:  Presentación y Análisis del Contenido Matemático del Nivel Intermedio

Participantes:  Maestros de Matemáticas de 7mo a 9no grado de las Escuelas Públicas y Privadas.

Propósito:         Capacitar a los maestros participantes en estrategias efectivas e innovadoras para la enseñanza del contenido matemático del nivel intermedio, utilizando el enfoque de solución de problemas, las destrezas de pensamiento, el uso de la calculadora, estrategias de estimación, el cálculo mental y las técnicas de assessment.

Recurso:           Prof. Ruth M. Meléndez

 

Plan de Trabajo

Segunda fase: Agosto a diciembre de 2007

Fecha

Actividad/Tema

Indicador de evaluación

11 de agosto de 2007

 

 

 

 

 

18 de agosto de 2007

A

25 de agosto de 2007

 

 

1 de septiembre de 2007

 

 

 

 

8 de septiembre 2007

 

 

 

15 de septiembre 2007

 

 

 

22 de septiembre 2007

 

 

 

 

29 de septiembre 2007

 

 

 

 

6 de octubre 2007

 

 

 

13 de octubre 2007

 

 

 

 

20 de octubre de 2007

27 de octubre 2007

3 de noviembre 2007

 

 

10 de noviembre 2007

 

 

17 de noviembre 2007

 

 

 

1 de diciembre de 2007

 

 

8 de diciembre de 2007

 

 

 

 

Actividades de inicio

Aspectos administrativos

Administración de pre-prueba.

 

 

Contenido Curricular Estándar #2 Álgebra

Patrones y sus aplicaciones

 

 

Actividad Especial

Análisis de las Expectativas por grado y materia.

Dr. Mejías

 

Estándar #2 Álgebra (cont.)

Expresiones algebraicas y Polinomios

 

Estándar #2 Álgebra (cont.)

Uso efectivo de manipulativos en Algebra

 

Actividad especial

Creación de Módulos Instruccionales

Dr. José Encarnación

 

Estándar #2 Álgebra (cont.)

Ecuaciones  e  inecuaciones de primer grado en una variable.

 

Estándar #2 Álgebra (cont.)

Ecuaciones lineales en

dos variables y la pendiente.

 

Análisis del   comportamiento de gráficas

Ecuaciones cuadráticas y

Sistemas de ecuaciones

 

Uso de la calculadora gráfica

 

 

 

Planificación, Assessment y Evaluación de la Enseñanza

 

Principios básicos para la construcción de pruebas

 

 

Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje

 

Ampliación, seguimiento y repaso de los talleres ofrecidos durante la sección de verano.

Hoja de asistencia

 

Pre y post pruebas

 

Calendario de Actividades

 

Material curricular creado durante el desarrollo del proyecto.

 

Copia de material reproducido por taller

 

Evaluación de los talleres

 

 

 

Nota:  Durante las secciones de trabajo se repasará el contenido  curricular y se discutirán técnicas y estrategias de enseñanza, se realizarán talleres para crear materiales curriculares , bancos de destrezas, módulos y actividades instruccionales, según los temas tratados.  En todos los talleres se utilizará el enfoque de solución de problemas.

 

Sufragado con fondos de Título II, Parte B “Mathematics and Science Partnerships” de la Ley Elemental y Secundaria del 1965,  según enmendada por la Ley 107-110 conocida como “No Child Left Behind”.