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Años 2007 al 2010

Año 2010 - 2011

Año 2011 - 2012

Año 2012 - 2013

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PROGRAMA PARA LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN INSTRUCCIONAL, TECNOLÓGICA Y DESTREZAS DE INVESTIGACIÓN PARA LOS MAESTROS DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS

 CALENDARIOS DE TALLERES PRIMER SEMESTRE 2008-2009

AGOSTO A DICIEMBRE 2008

  

Grupo:Escuela elemental: 4to a 6to

Recurso: Profa. Mercedes López Alemán

FECHA

TÓPICO

TEMAS

ACTIVIDADES

“ASSESSMENT”

TOTAL DE HORAS

RECURSOS

 

13 – sep - 08

 

 

  1. Creación de pruebas para grupos impactados.

 

  1. Prueba diagnóstica de álgebra.
  2. Banco de ejercicios para prueba.
  1. Prueba diagnóstica.
  2. Creación de 5 ejercicios para cada estándar.

5 horas.

Profa. Mercedes López Alemán

 

20 – sep - 08

 

Estándar #2: Álgebra

 

  1. Identificación de las partes de una ecuación
  2. Resolver ecuaciones lineales con variedad de estrategias.

 

  1. Prueba de ecuaciones.
  2. Material con ejemplos sobre ecuaciones.
  3. Manipulativos para ecuaciones.
  1. Corrección de la prueba diagnóstica.
  2. Adaptar el ejercicio para 4to a 6to.
  3. Material de apoyo.

5 horas.

Profa. Mercedes López Alemán

 

27 – sep - 08

 

Estándar #2: Álgebra

  1. Resolver ecuaciones lineales aplicadas a la vida real.
  2. Plano cartesiano y tabla de valores.

 

  1. Prueba diagnóstica de plano cartesiano.
  2. Trabajo en plano cartesiano.
  1. Corrección de la prueba.
  2. Adaptar los ejercicios para 4to a 6to.
  3. Material de apoyo.

5 horas

Profa. Mercedes López Alemán

 

4 – oct - 08

 

 

Estándar #2:

Álgebra

  1. Aplicar el plano cartesiano a variedad de ejercicios.

 

  1. Prueba diagnóstica de ejercicios verbales.
  2. Ejercicios de aplicación.

 

  1. Corrección de la prueba.
  2. Adaptar los ejercicios para 4to a 6to.
  3. Material de apoyo.

5 horas

Profa. Mercedes López Alemán

 

11 – oct - 08

Estándar # 3 y #4: Geometría, y Medición.

  1. Identificar figuras geométricas y ángulos.
  2. Medir: ángulos, perímetro, área y volumen.
  3. Aplicar a ejercicios de la vida diaria.
  1. Prueba diagnóstica de geometría y medición.
  2. Construir figuras geométricas.
  3. Medir figuras geométricas.
  4. Ejercicios de aplicación
  1. Corrección de la prueba.
  2. Adaptar los ejercicios para 4to a 6to.
  3. Material de apoyo.

5 horas

Profa. Mercedes López Alemán

 

18 – oct - 08

 

Estándar #5: Probabilidad y estadística

 

  1. Identificación de población y tipos de muestras.
  2. Creación de tabla y determinar las medidas de tendencia central y de dispersión.
  3. Redacción de hipótesis.

 

  1. Prueba diagnóstica.
  2. Construcción de tabla y dibujar gráfica.
  3. Redactar hipótesis basados en diferentes ejemplos.
  4. Utilización de la calculadora para determinar los datos estadísticos.
  1. Corrección de la prueba.
  2. Adaptar los ejercicios para 4to a 6to.
  3. Material de apoyo.

5 horas

Profa. Mercedes López Alemán

 

25 – oct - 08

 

Estándar #5:

Probabilidad y estadística

Investigación en el campo

  1. Recogido de datos.
  2. Construcción de tablas.
  3. Interpretación de los datos.
  1. Informe sobre la investigación de campo.

 

5 horas

Dra. Norma López

Profa. Mercedes López Alemán

 

1 – nov - 08

 

Metas de la propuesta

 

Presentación de resultados de la investigación de campo.

Prueba diagnóstica.

 

  1. Discusión sobre la actividad de campo y los hallazgos encontrados.
  2. Planificación de dicha actividad para sus estudiantes.
  3. Tomar una prueba diagnóstica.

 

  1. Presentación del trabajo de campo.
  2. Resultados de prueba diagnóstica.

5 horas

Profa. Mercedes López Alemán

 

Sufragado con fondos de Título II, Parte B “Mathematics and Science Partnerships” de la Ley Elemental y Secundaria del 1965,  según enmendada por la Ley 107-110 conocida como “No Child Left Behind”.